Diagnostico Institucional Y Plan De Mejora
Date
2020-04
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Este trabajo está enfocado en la elaboración de un plan de
mejora del jardín infantil en base al diagnostico realizado en la comunidad
educativa. Este plan de mejora permitirá a la unidad educativa planificar y
organizar estrategias a corto y mediano plazo que se deben seguir para
lograr de manera sistemática los objetivos planteados.
Previo a la elaboración del plan se realiza un diagnostico basado en un
análisis FODA y la aplicación del instrumento MGCEP (modelo de gestión
de calidad de educación parvularia de JUNJI) aplicado a la unidad
educativa el cual se sustenta en el PEI y el trabajo que realiza el jardín
infantil con todos los estamentos.
El Proyecto Educativo del Jardín Infantil, es un instrumento orientador de la
gestión que contiene en forma explícita principios y objetivos de orden
filosófico, político y técnico que permiten programar la acción educativa
otorgándole carácter, dirección, sentido e integración. En este se plasman
las definiciones de la institución y del jardín infantil, la concepción de
persona, de sociedad, de educación que construye la comunidad educativa
y la planificación que se establece en el plan de mejora es la estrategia
principal para llevar a cabo lo propuesto, además este plan permite la
mejora continua donde los cambios se van realizando de manera paulatina
donde se debe llevar control y seguimiento de las acciones a realizar.