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Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los (Las) Estudiantes Del Nb2 Y Nb6 De Enseñanza Básica, En Sectores De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación
Date
2013
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
Este trabajo está enfocado a cambiar esta realidad y así superar las limitaciones intelectuales , sociales y afectivas que tienen nuestros alumnos y alumnas y para ello es necesario realizar acciones concretas para impedir que esta problemática no se siga repitiendo y para eso es necesario contar con un equipo directivo que ejerza un liderazgo efectivo y tome las medidas más convenientes para que esta condición de la escuela.
También es necesario que los profesores y profesores tomen conciencia de esta circunstancia y renueven su compromiso con la educación y piensen en las consecuencias de haber sido etiquetados con bandera roja y quedar posicionado en el penúltimo lugar ( Anexo 1) lo que no muestra como uno de los colegios más descalificado a nivel de aprendizajes en la comuna y se corre el riesgo de que de volver a suceder la misma situación se cierre la escuela y asi terminar con una escuela que imparte la educación pública y los actuales alumnos y alumnas que no tienen acceso a la educación privada quedarían a la deriva y muy posiblemente sin educación.