Diagnóstico Institucional y un Plan de Mejoramiento Educativo.
Date
2020
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación con mención en Gestión de Calidad.
Abstract
El hecho de tener mayores conocimiento a través de programas como estos, nos
permiten opinar sobre la realidad de la educación en nuestro país, pero también
sus evaluaciones como trabajo, es una instancia necesaria para la reflexión que se
requiere.
Este Plan de Mejoramiento, sustentando en un Diagnóstico Institucional y real,
da la posibilidad de fortalecer lo aprendido a través de los módulos de este
programa, de la misma manera tratar de contribuir al análisis y solución creativa
de una problemática en un Liceo de la ciudad de Antofagasta.
En las siguientes páginas se plantean temas de relevancia, como conocer la
realidad de la educación actual, desde el momento que se instaura la Reforma
Educacional, de cómo se traspasa desde el MINEDUC a Municipalidades la
Educación, las consecuencias que ha tenido, para llegar a un análisis de una
Unidad Educativa y ver la manera de cómo a través del PME, se pueden
implementar estrategias, que permitan las soluciones de las necesidades
educativas que ella presenta. Todo esto enmarcado dentro de un PEI, cuyo
contenido nos entrega un norte para llegar a mejorar la educación en este
establecimiento municipal.
En el diagnóstico institucional se pueden visualizar las fortalezas y debilidades
que la Unidad Educativa en estudio, lo que permite, posteriormente, desarrollar un
PME de acuerdo con las debilidades que presente.