Elaboración de Instrumentos de Evaluación para Primero Medio y Cuarto Medio Humanista – Científico Liceo Alcalde Sergio González Gutiérrez de Pozo Almonte.
Date
2020-07
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias
Abstract
El trabajo que se presenta a continuación, muestra la creación de dos
instrumentos evaluativos que fueron elaborados y aplicados el año 2019 en la
asignatura de Lenguaje, en dos niveles diferentes Primero Medio, una prueba de
Comprensión Lectora de la novela Nieve Negra y la aplicación de contenidos de
Narrativa para el logro de una mayor comprensión del texto. Y una prueba en 4° Medio
sobre Argumentación, en la cual el estudiante debe reconocer argumentos en diversos
textos y aplicar los contenidos creando sus propios textos argumentativos. Se
presentan, además, todas las fases que se cumplen en un establecimiento educacional
antes de que lleguen los instrumentos a los estudiantes, como el diseño de las pruebas,
los estamentos que las revisan y validan, la descripción del momento de la aplicación y
posteriormente el análisis de los resultados para remediar los resultados deficientes o
reforzar los logros alcanzados. Todo esto se realiza en un contexto particular de cada
establecimiento, que es fundamental, porque, sin duda, el ambiente sociocultural y
económico puede influir en los resultados. Todo este trabajo está fundamentado en
literatura actualizada sobre evaluación, especialmente en lo que se refiere al desarrollo
de habilidades cognitivas de nivel superior y entendiendo la evaluación como un proceso
formativo.