Elaboración de Instrumentos de Evaluación Diagnóstica, para Medir los Aprendizajes de los (las) Estudiantes del NB2 y NB6 de Enseñanza Básica, en los Sectores de Matemática y Lenguaje y Comunicación
Date
2012
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum Basado en Competencias
Abstract
El presente trabajo tiene por objetivo integrar los conocimientos, habilidades y destrezas
desarrolladas en el marco de la implementación del Magister en Educación, para lo cual
hemos desarrollado una serie de evaluaciones para la asignatura de Lenguaje y Matemática
para Cuarto y Octavo Año básico, sus resultados y sus análisis dentro del contexto de
competencias y su relevancia en la construcción de un aprendizaje superior en nuestros
alumnos y alumnas.