Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo

Date
2019-03
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Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El presente trabajo es para recibir el grado de magíster en educación de calidad, el cual dio inicio con la recopilación de información relevante del establecimiento educacional “colegio artístico del Maule”, donde se desarrolló un análisis de las información recaudad pasando por las cuatro áreas de la gestión institucional: liderazgo, convivencia escolar, gestión curricular y gestión de recursos. Ciertos antecedentes me llevaron a enfocarme en el desarrollo de un plan de mejoramiento educacional sustentado en un diagnóstico institucional.
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