Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo
Date
2020-04
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
En el siguiente informe enfocado a la realización de un Plan de
mejoramiento educativo, con sustento del diagnóstico institucional, será elaborada
una síntesis del trabajo, enfocado en un sustento teórico de la información que
nos servirán, en el fondo para comprender y contribuir al desarrollo del trabajo y
plan de mejoramiento educativo, después de este punto, nos enfocaremos a
visualizar los elementos que son propios del sistema educativo y como esto nos
sirve para poder junto al diagnóstico institucional, y el plan de mejoramiento
educativo cumplir con el objetivo dado.
Al hablar de diagnóstico institucional y Plan de Mejoramiento Educativo
debemos dejar en claro que deben de estar siempre en lineamiento, en conjunto
con el fin de que los quehaceres que se realicen hacia una institución educativa,
sea está efectiva para cumplir cada uno de los ejes transversales y basándose en
ellos para trabajar.
Comprendemos que cada una de las investigaciones en relación a escuelas
que llamamos eficaces nos permiten identificar incógnitas en cada uno de los
procesos educativo, lo que explica y/o determina nuevos logros alcanzados por los
establecimientos, dejamos en claro que actualmente Chile ha avanzado
positivamente a los nuevos logros y niveles de cobertura escolar realizaremos una
recolección de evidencias de las diferentes prácticas instaladas en el
establecimiento en las distintas áreas de gestión con estos antecedentes
recabados y el estudio de los instrumentos institucionales nos enfocaremos a
realizar el trabajo destinado.