Habilidades Sociales Para El Mejoramiento De La Convivencia Escolar De Los Estudiantes Del Colegio Particular Los Confines, Comuna De Curanilahue, Región Del Bio Bio, 2023

dc.contributor.authorManriquez Aravena Brenda
dc.contributor.authorPreciado Cornejo Angely
dc.date.accessioned2025-03-03T16:50:02Z
dc.date.available2025-03-03T16:50:02Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue estuvo centrado en determinar las habilidades sociales para el mejoramiento de la convivencia escolar en los estudiantes del Colegio Particular Los Confines, comuna de Curanilahue, Región del Bío-Bío, 2023. El enfoque de la investigación se enmarcó en lo cuantitativo, el tipo de estudio descriptivo y el diseño no experimental. La población constituida por cuarenta y cinco (45) docentes y se tomó la totalidad de la misma para la muestra. La técnica e instrumento de recolección de datos se efectuó por medio de un cuestionario, con escala Likert, con tres alternativas de respuestas: Siempre, Algunas Veces y Nunca, validándose mediante el juicio de tres expertos. El estudio permitió concluir se precisa que la gran mayoría de los educadores carecen de la aplicación de las habilidades interactivas, afectivas y de interrelaciones en función de potenciar las habilidades sociales. Esto puede afectar las relaciones interpersonales, la convivencia escolar y, por ende, puede repercutir en el aprendizaje de los estudiantes.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/8067
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Licenciatura en Educación.
dc.titleHabilidades Sociales Para El Mejoramiento De La Convivencia Escolar De Los Estudiantes Del Colegio Particular Los Confines, Comuna De Curanilahue, Región Del Bio Bio, 2023
dc.typeThesis
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