Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Huara

Simple item page
dc.contributor.authorVéliz Pizarro Gilberto Enrique
dc.date.accessioned2024-06-24T17:47:42Z
dc.date.available2024-06-24T17:47:42Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLa construcción del trabajo de grado II se desarrollará a partir de los siguientes Núcleos Temáticos: El diagnóstico de la situación inicial del Liceo Huara, en cuanto a las áreas de la Gestión Institucional. El análisis de los resultados del Diagnóstico. La elaboración de un plan Estratégico (Plan de Mejoramiento Educativo) para el Liceo Huara. Las principales funciones que se realizarán en este trabajo de grado II, es recopilar la información necesaria para fundamentar la valoración de las prácticas de gestión y los resultados del establecimiento en cada una de las áreas de gestión establecidas. Redactar las evidencias y ordenar la información en base a los medios de verificación encontrados en las áreas de gestión. Evaluar cada una de las evidencias de acuerdo a los niveles de calidad. Participar en las reuniones para retroalimentar, revisar y ratificar el trabajo realizado en las diferentes áreas de gestión del establecimiento. Y para finalizar se registrará la información por cada una de las áreas involucradas en el diagnóstico, presentando los estados de evidencias realizados con sus respectivos análisis. Dentro del proceso de diagnóstico se considerarán el dimensionamiento del establecimiento, analizando los datos obtenidos por el establecimiento. Los cuales dicen relación con nuestra historia, el contexto social, los resultados académicos tales como el SIMCE, PSU, resultados de promoción, curricular, financiera, comunitarias, infraestructura, recursos humanos entre otros. También se tendrá presente la autoevaluación de la gestión, a través de las encuestas que evidencian la satisfacción de la gestión la opinión sobre los grados de mejoría que requiere el establecimiento, la autoevaluación de la gestión, y los comentarios libres que realizan los encuestados. El análisis de los datos de la autoevaluación de la gestión trae consigo la determinación de áreas críticas y la posterior configuración de un plan de mejora, el que consta de una serie de actividades basadas en el análisis del diagnóstico institucional.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/4233
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Gestión Pedagógica Curricular para Jefes de Unidad Técnico Pedagógica
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Huara
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Gilberto Véliz Pizarro 13-10-2017.docx(1).pdf
Size:
483.47 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Trabajos de Grado