Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento 2020-2023 Escuela Rural Punta White
| dc.contributor.author | Solís Levicoi, Juan Esteban | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-15T21:31:25Z | |
| dc.date.available | 2024-03-15T21:31:25Z | |
| dc.date.issued | 2020-12 | |
| dc.description.abstract | La educación es un área en constante cambio y altamente demandante en cualquier territorio, de ahí, que es de suma importancia establecer mecanismos para poder cubrir todas las necesidades y expectativas en los procesos de enseñanza- aprendizaje. De ese modo, nace este trabajo de grado, para responder a los procedimientos y aspectos a tener en cuenta para tender a la mejora constante desde el liderazgo y la gestión de calidad. El objetivo de este trabajo es diseñar un plan de mejoramiento educativo basándose en el análisis de los indicadores de desempeño del establecimiento educativo Escuela Rural Punta White y proponer un plan de mejora a realizarse en el plazo de un año. Por ende, se procedió a la recolección y revisión de su proyecto educativo institucional, su proyecto de mejoramiento educativo actual y los puntajes de desempeño al 2019, así como entrevistas informales a profesores y contraste de información a terreno basado en la experiencia de quién recogió los datos. Se contrastó la información y se elaboró un análisis de desempeño para hacer propuestas en relación a los desempeños más débiles y en fortalecer sus áreas consolidadas con un desempeño satisfactorio. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2852 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento 2020-2023 Escuela Rural Punta White | |
| dc.type | Thesis |