Elaboración de Instrumentos de Evaluación Diagnóstica 4° y 8° básico, Asignatura de Matemática. Escuela Elvira Ochoa Avilés
| dc.contributor.author | Rojas Retamales Jacqueline Del Carmen | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-11T18:26:06Z | |
| dc.date.available | 2024-04-11T18:26:06Z | |
| dc.date.issued | 2020-07 | |
| dc.description.abstract | El siguiente trabajo de grado II, dará a conocer la elaboración, aplicación y análisis de instrumentos de evaluación de diagnóstico, con el fin de medir los aprendizajes al inicio del año, para los estudiantes de Cuarto y Octavo año básico en la asignatura de Matemática y fue aplicado en la Escuela Elvira Ochoa Avilés, durante el año 2019. Esto debido a la Pandemia por el Coronavirus del año 2020 y las indicaciones entregadas por parte de Luis Venegas Ramos, Director de Postgrado e Investigación de la Universidad Miguel de Cervantes. El estudio está basado en conceptos y aspectos literarios detallados en el marco teórico. Luego, se presentan los instrumentos de evaluación diagnóstica, los que han sido preparados por la estudiante del Magister. A continuación, se realiza un análisis preciso de los resultados obtenidos, abarcando aspectos cualitativos y cuantitativos, los cuales permiten plantear mejoras en las falencias observadas en cada uno de los niveles de educación básica. Este análisis permitirá, tomar decisiones que apunten a fortalecer las prácticas pedagógicas y desarrollar estrategias remediales que contribuyan a mejorar los resultados de todos los estudiantes. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/3169 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación mención Currículum y Evaluación basado en Competencias | |
| dc.title | Elaboración de Instrumentos de Evaluación Diagnóstica 4° y 8° básico, Asignatura de Matemática. Escuela Elvira Ochoa Avilés | |
| dc.type | Thesis |