Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo Bicentenario Cauquenes

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dc.contributor.authorAndía González, Cecilia Andrea
dc.date.accessioned2024-01-31T18:12:28Z
dc.date.available2024-01-31T18:12:28Z
dc.date.issued2019-10
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado está avocado al Liceo Bicentenario de Cauquenes , de la comuna de Cauquenes región del Maule , perteneciente a la Corporación Municipal, y pretende ser un aporte a este establecimiento educacional para dar respuesta a varios aspectos que requieren atención e intervención para lograr un mejor servicio educacional para ofrecer a su comunidad educativa. Para obtener información necesaria se tuvo acceso a la documentación pertinente del establecimiento (Proyecto Educativo Institucional, Reglamento de Evaluación, Reglamento de Convivencia, Cuentas Públicas, entre otros) como también estadística de sus resultados académicos y de mediciones externas, principalmente Simce y PSU. Se realizaron talleres con directivos, docentes, asistentes de la educación, apoderados y estudiantes quienes colaboraron en forma abierta a este trabajo, teniendo así una información concreta y veraz del la situación del Liceo. En la realización del diagnóstico se utilizó una metodología cualitativa para tener una visión acuciosa de la situación del establecimiento para que la propuesta de mejora fuera atingente y acorde a las necesidades reales que presenta y así se pueda lograr que el Liceo Bicentenario de Cauquenes se constituya en “una sólida y efectiva Comunidad Educativa que procure el desarrollo integral de sus educandos (intelectual, física, social, moral y espiritual) en un ambiente acogedor potenciando todas sus capacidades para alcanzar el ideal de alumno(a) que pretende el proyecto educativo institucional permitiéndoles proyectarse exitosamente en la continuidad de sus estudios.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/2281
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Liceo Bicentenario Cauquenes
dc.typeThesis
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Trabajo de Grado II Cecilia Andia González 28-10-2019.pdf
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