Estrategias Gerenciales Y La Comunicación De Los Docentes De La Escuela Ignacio Verdugo Cavada, Comuna De Mulchén, Región Del Biobío, Año 2022.
dc.contributor.author | Solís Mejías, Doris Josefina | |
dc.date.accessioned | 2023-12-27T19:56:39Z | |
dc.date.available | 2023-12-27T19:56:39Z | |
dc.date.issued | 2022-06 | |
dc.description.abstract | Es natural que la comunicación, se evidencie como una actividad que permite organizar las sociedades modernas desde los tiempos remotos, para integrar a todos sus miembros, por ello es tan relevante que deba ser estudiada. La comunicación absorbe demasiadas energías Psíquico- espiritual y por ende social que abarca al hombre en todas sus dimensiones. Por tal razón el enjuiciamiento a la comunicación requiere de estudios más precisos que permitan a los gerentes de hoy y a la sociedad tomar decisiones innovadoras y creativas que les permitan realizar cambios en la cultura organizacional y mejorando de esta manera el clima organizacional, que se ha vendo disgregando gracias al proceso comunicacional. Desde este punto de vista, le corresponde al gerente propiciar experiencias de aprendizajes en cuanto a estratégicas gerenciales, para fortalecer las potencialidades en el marco de la interacción social con todos los entes que la conforman. Tomando en consideración lo antes señalado, es evidente que la figura del gerente es fundamental en la acción de conducir, controlar, organizar y evaluaren el ámbito institucional, a nivel administrativo, cultural y social. Las instituciones educativas son entes dinámicos que para su desarrollo van adoptando nuevos recursos y estrategias que le permitan una mejor comunicación, para alcanzar los objetivos propuestos. En tal sentido la comunicación es un proceso social tan importante que, sin esta herramienta, jamás podríamos influir en las ideas, sentimientos o acciones de otras personas. La habilidad de comunicarse permite a las personas expresarse y relacionarse adecuadamente. Para optimizar los procesos comunicacionales es necesario el uso de estrategias gerenciales, herramientas operativas que procuran cambios efectivos en el desarrollo de la organización del presente hacia el futuro. Sin 3 embargo, su adecuada aplicación dependerá del grado de conocimiento, comprensión y aceptación de las personas para lograr resultados efectivos. La presente investigación surge de la necesidad de las organizaciones de lograr una integración de la información y la unificación de criterios al momento de generar respuestas rápidas a cualquier solicitante. En este estudio se ha planteado como objetivo determinar las estrategias gerenciales y la comunicación entre directivos y docentes de la Escuela Ignacio Verdugo Cavada, comuna de Mulchén, Región del Biobío, año 2022. Para contribuir a tal propósito, en el presente trabajo se parte del conocimiento teórico acerca de las estrategias gerenciales, procesos y barreras comunicacionales, soportado en un procedimiento de diagnóstico correspondiente a las particularidades de la institución objeto de estudio. Al mismo tiempo, la presente investigación está estructurada de la siguiente manera: Marco Justificativo, donde se expone la problematización y justificación de la investigación, además las preguntas y objetivos de la investigación. Consecuentemente, el Marco Teórico en la cual se expone el basamento teórico relacionado con las estrategias gerenciales y la comunicación. Seguido del Marco Metodológico que contiene el enfoque, diseño de la investigación, población, muestra, instrumentos y procedimientos de recolección de datos, validez del instrumento y criterios de calidad de la investigación. Asimismo, se plantearon los resultados obtenidos de la aplicación del instrumento. Marco Conclusivo que implica la discusión y conclusiones, principales dificultades para la realización del estudio, propuesta de mejora y Futuras líneas de investigación. Finalmente, se expone la bibliografía y los anexos. | |
dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/1038 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster Profesional en Educación Mención Gestión de Calidad | |
dc.title | Estrategias Gerenciales Y La Comunicación De Los Docentes De La Escuela Ignacio Verdugo Cavada, Comuna De Mulchén, Región Del Biobío, Año 2022. | |
dc.type | Thesis |