Propuesta De Instrumento De Evaluación Diagnostica De Lenguaje Y Matemática Para Estudiantes De Segundo Medio, Pertenecientes Al Programa De Integración Escolar Del Centro Educacional Cardenal José María Caro, De La Comuna De Lo Espejo, Región Metropolitana.
Date
2022-08
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
Históricamente la evaluación en el contexto educativo ha sido utilizada básicamente
para comprobar el logro de los objetivos, sin embargo, en la actualidad ha pasado
a ser concebida como un procedimiento de asesoramiento, regulación,
reorientación y ordenación de los aprendizajes, para mejorar los procesos de
enseñanza y aprendizaje. Es importante comprender el concepto de evaluación,
hacer diferencias entre los diferentes tipos y métodos en los cuales podemos
encontrar las directrices necesarias para abordar y obtener los resultados
esperados según sean nuestros objetivos y principalmente según las características
propias de quien será sujeto a dicho proceso.
La educación chilena está en constante cambio, cambios acompañados de nuevos
lineamientos, que resultan claves en el actuar docente, desde la planificación,
enseñanza, evaluación y re enseñanza.
Dentro de los establecimientos educacionales, se encuentra en programa de
integración escolar PIE, estamento que tiene por finalidad responder a cada una de
las diferentes necesidades educativas especiales del estudiante que las presenten.
Todo esto bajo un sistema de trabajo colaborativo con los docentes de asignaturas
tales como lenguaje y matemáticas principalmente.
El siguiente trabajo de grado tiene como propósito realizar dos instrumentos de
evaluación bajo la normativa del Decreto 170/20091 de Educación Especial y el
currículo formal de lenguaje y matemáticas, según los indicadores más
descendidos, que permiten tomar decisiones que apunten a fortalecer las prácticas
pedagógicas y desarrollar estrategias remediales que contribuyan a mejorar los
resultados.