Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Especial De Lenguaje El Carmen, De La Comuna El Carmen, Región Del Ñuble.
Date
2024-04
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Trabajo Final para Obtener el Grado de Magíster en Educación Mención Gestión de calidad
Abstract
El Plan Educativo Institucional de la escuela ,determinado en el Diagnostico
Institucional, tiene un carácter metodológico e investigativo, ya que se consideran todos los
decretos e instructivos que tienen relación con las Necesidades Educativas Especiales del
Trastorno Especifico del Lenguaje, sé revisa exhaustivamente el Plan de Mejoramiento
Educativo y se realizan los ajustes correspondientes según coyunturas nacionales e
institucionales, abordando las necesidades de los estudiantes, con el propósito entregar una
atención específica y temprana para el normal desarrollo y estimulación del lenguaje, mediante
un plan específico individual ejecutado por profesionales especialistas y un plan general
basado en las bases curriculares de educación parvularia, realizado por docentes especialistas
en el área del lenguaje, tendiente a favorecer el desarrollo lingüístico verbal y no verbal,
preparándolos para desenvolverse de manera óptima en la educación regular.
La definición de la estructura de trabajo está determinada por la fase estratégica la cual
contempla una serie de componentes que incluyen el modelo de gestión escolar,
autoevaluación institucional, implementación de planes, implementación curricular,
planificación estratégica y análisis de resultados, mediante acciones que permitan atender
integralmente los aspectos socioemocionales, de convivencia, equidad de género, brechas de
aprendizaje y salud mental en la comunidad educativa.
El Desarrollo de una educación temprana específica en el lenguaje con formación
valórica y afectividad, para implementar y difundir entre cada uno de los estamentos de la
Unidad Educativa prácticas que promuevan el buen trato, la formación valórica, intelectual,
emocional y conductual de los estudiantes, favoreciendo espacios de esparcimiento y de
bienestar entre toda la Comunidad Educativa, en concordancia con el Proyecto Educativo
Institucional, Plan de Formación Ciudadana y Plan Integral de Seguridad Escolar.
La Escuela Especial de Lenguaje Municipal “El Carmen” pretende, como orientación
fundamental, formar a los niños y niñas para una vida ciudadana activa; desarrollando
capacidades comunicativas que le permitan expresar elecciones y tomar decisiones; respetar
al otro; valorar la contribución personal y de los demás para una convivencia pacífica y
solidaria. A la Escuela Especial de Lenguaje, le corresponde entonces proveer de herramientas
que permitan al niño y niña comprender y expresar vivencias y con esto adquirir los
aprendizajes necesarios. Para lo cual provee al niño y niña de una intervención profesional,
oportuna, intencionada y significativa.