Elaboración de Instrumentos de Evaluación de Comprensión Lectora para Estudiantes de 5° año básico de la Escuela Estado de Palestina de la comuna de Estación Central
Date
2021-11
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
El trabajo de un establecimiento educacional muestra diferentes áreas, en los
que se encuentra, área de liderazgo escolar, área de convivencia escolar, área
de gestión de recurso y el área de gestión del currículo, todas son parte
importantes al momento de tomar decisiones y disponer de información oportuna
y genuina en relación con el trabajo realizado todo con el fin del mejoramiento
educacional y aprendizajes de los estudiantes.
La gestión del curricular se refiere a “las políticas, procedimientos y prácticas
que lleva a cabo el director, el equipo técnico‐pedagógico y los docentes del
establecimiento para coordinar, planificar, monitorear y evaluar el proceso de
enseñanza‐aprendizaje. Incluye las acciones tendientes a asegurar la cobertura
curricular y mejorar la efectividad de la labor educativa” (Estándares Indicativos
de Desempeño, p. 71).
El propósito de este trabajo es elaborar instrumentos de evaluación que
permitan diagnosticar y evaluar de manera formativa, la comprensión lectora de
los estudiantes de 5° año básico de la escuela Estado de Palestina y a la vez
entregar remediales en torno a los resultados.
En esta elaboración de instrumentos de evaluación participó una sola
persona la cual conoce la realidad de la escuela, ya que forma parte de
establecimiento educacional hace 5 años como profesora de lenguaje y durante
el año anterior formó parte del equipo técnico asistiendo a las reuniones
pedagógicas, de convivencia, coordinación y equipo técnico y directivo.
El trabajo fue realizado a través de formularios enviados a la plataforma
classrooom ya que la escuela desde el 2020 realiza clases de manera retoma
por pandemia, estos formularios reflejaron los resultados que ayudaron a la
recolección de la información y posterior análisis de datos.