Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio Concepción

Date
2019-03
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Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Si bien es cierto, el PEI es el ideario de toda escuela, donde se debe ver plasmados la Visión, Misión, valores, la propuesta pedagógica y curricular con sus respectivos sellos educativos y tipo de liderazgo, este debe concretarse a través de un Plan de Mejora. La articulación de estas dos herramientas claves debe focalizarse en las necesidades de la unidad educativa y en las prioridades formativas, las que permitirán la planificación y gestión institucional y pedagógica, basadas en la información que nos entrega el diagnóstico institucional. Es fundamental promover en las organizaciones escolares procesos sistemáticos y planificados de cambio educativo, potenciando las estrategias para fortalecer la convivencia y vida democrática, entre otras varias opciones. Es en este sentido, el plan de mejora es una herramienta potente que nos permite ordenar los procesos e iniciativas al interior de la comunidad educativa lo que nos permitirá alcanzar las metas y objetivos declarados en el PEI. En relación al impacto que el PME y PEI producen a la calidad de la educación en el propio centro, no podemos dejar de lado el contexto de ambas herramientas y como estos se vinculan estratégicamente en la realidad de la unidad educativa.
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