Elaboración De Instrumentos De Evaluación Diagnóstica, Para Medir Los Aprendizajes De Los Las)Estudiantes De Cuarto Y Octavo Básico De Enseñanza Básica, En Las Asignaturas De Matemática Y Lenguaje Y Comunicación. Liceo Bicentenario Nacional De Cerro Navia.
Date
2015-11
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
En este trabajo siempre consideramos que la Evaluación Diagnóstica
construida era un recurso muy valioso y eficaz, ya que dota al docente para poder
indagar en técnicas e instrumentos, normas y criterios que puedan mejorar el
aprendizaje.
A través del instrumento de evaluación logramos conocer el avance, los
logros y los objetivos de nuestros estudiantes.
Es muy importante destacar que la evaluación es una de las tareas más
difíciles que requiere de mucho tiempo y dedicación, ya que evaluar el desempeño
de un alumno como sujeto y objeto de la evaluación es una tarea muy delicada.
Como sabemos evaluar es un proceso que nos permite establecer juicios y tomar
decisiones.