Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas Formación Basada En Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular Y Gestión De Recursos De El Liceo Técnico Profesional Granaderos De Putre, De La Comuna De Putre, Región De Arica Y Parinacota

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dc.contributor.authorGallardo Ayala Andrés
dc.date.accessioned2024-07-24T19:28:24Z
dc.date.available2024-07-24T19:28:24Z
dc.date.issued2024-03
dc.description.abstractA través de este trabajo, se realizará un diagnóstico y propuesta de mejora en las áreas de formación basada en competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos, del Liceo Granaderos de Putre. La realización de este diagnóstico, surge de la siguiente pregunta, ¿Cuál es la condición actual del Liceo Granaderos de Putre, en las áreas de formación basada en competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos? Ante esta interrogante, se realizará un diagnóstico de las áreas mencionadas, a través de un instrumento de diagnóstico, para saber su condición actual, y se propondrán propuestas de mejoras en cada una de estas áreas. Para realizar lo anterior, se realizará una revisión de la literatura existente en cada una de estas áreas, para posteriormente mostrar el instrumento de diagnóstico confeccionado y utilizado para la recolección de los datos mencionados. Posteriormente, se revisará estos datos, los cuales muestran que el establecimiento educacional, obtiene resultados regulares, ya que no alcanza a obtener resultados prometedores y, por el contrario, en algunas áreas, muestra resultados pobres. Una vez analizados los datos, y en base a estos, se propone realizar cambios internos en el establecimiento como, por ejemplo, capacitaciones de los docentes en áreas del conocimiento curricular, mejoras en la gestión interna del establecimiento, acompañamiento docente, mejoras en los protocolos internos del establecimiento entre otros.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/5201
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
dc.titleDiagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas Formación Basada En Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular Y Gestión De Recursos De El Liceo Técnico Profesional Granaderos De Putre, De La Comuna De Putre, Región De Arica Y Parinacota
dc.typeThesis
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