Acciones Educativas Para El Fomento Del Compromiso Familiar En El Colegio San Lucas De Valdivia, Comuna De Valdivia, Región De Los Ríos, 2022
Date
2022
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Licenciatura en Educación.
Abstract
El objetivo de la investigación estuvo centrado en analizar el perfil de
compromiso familiar que presentan los distintos grupos de padres y
apoderados de una comunidad educativa para, a partir de ello, generar
propuestas para la mejora de dichos indicadores. Esto se desarrolló en un
centro educativo de educación escolar básica, Colegio San Lucas de Valdivia,
ubicado en la comuna de Valdivia, región de Los Ríos, Chile. El enfoque de la
investigación se enmarcó en lo cuantitativo, bajo la modalidad de proyecto
factible. La población estuvo constituida por sesenta (60) apoderados y se
tomó la totalidad de la misma para la muestra. La técnica e instrumento de
recolección de datos se efectuó por medio de un cuestionario, con escala
Likert, con alternativas de respuesta: Muy de acuerdo, De acuerdo, Ni de
acuerdo ni en desacuerdo, En desacuerdo y Muy en desacuerdo, validándose
mediante el juicio de tres expertos. El estudio permitió concluir que es
necesario implementar tres tipos de acciones de sensibilización para las
familias de la comunidad educativa del centro educativo en estudio, para así
lograr un mayor nivel de compromiso familiar, proponiendo como actividades
talleres para enseñar en los padres y apoderados habilidades para el apoyo
escolar, la importancia de la asistencia escolar y su efecto en el rendimiento
académico, así como las expectativas que el centro educativo y las familias
deben compartir sobre el nivel de logro de los estudiantes.