Diagnóstico y Propuesta de Mejora de las Áreas Formación Basada en Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular y Gestión de Recursos de la Escuela Rural Valle el Frío, de la Comuna de Chaitén, Región de los Lagos
| dc.contributor.author | Caro Ríos Alejandra Maribel | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-24T19:09:58Z | |
| dc.date.available | 2024-07-24T19:09:58Z | |
| dc.date.issued | 2024-03 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo se presenta un diagnóstico en las áreas de formación basada en competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos; de una escuela rural de aula multigrado ubicada en la comuna de Chaitén, región de los Lagos; establecimiento educacional con un alto índice de vulnerabilidad e inmersa en una zona extrema por tanto, el objetivo es reconocer e identificar las debilidades y oportunidades de mejora que arroja la intervención diagnóstica realizada a los docentes de este establecimiento; el cual se lleva a cabo a través de la elaboración de un instrumento diagnóstico el cual es validado por la profesora encargada y siendo presentado a docentes del establecimiento en reunión de micro centro instancia de encuentro de varias escuelas de iguales características; planteando la finalidad del instrumento para que pueda ser respondido. Los resultados denotan la poca autonomía que posee el profesor encargado; en cuanto al reclutamiento del personal, perfeccionamiento docente y reemplazos de licencias médicas; funciones que dependen del sostenedor. Se observa la necesidad de realizar talleres extra programáticos, tener una base de datos actualizada y de fácil acceso, orientación vocacional, contar con mayor espacio físico o infraestructura; por tanto, como propuesta de mejora se sugiere realizar reuniones con el sostenedor, organizar al centro de padres y apoderados para que tenga mayor participación, realizar redes de apoyo con empresas locales, generar una base de datos, realizar talleres extra programáticos para los alumnos y actividades de convivencia escolar para docentes. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/5198 | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias | |
| dc.title | Diagnóstico y Propuesta de Mejora de las Áreas Formación Basada en Competencias, Liderazgo Pedagógico, Gestión Curricular y Gestión de Recursos de la Escuela Rural Valle el Frío, de la Comuna de Chaitén, Región de los Lagos |
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