Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Colegio Femenino Madre del Rosario, Antofagasta
Date
2020-11
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
Un Plan de Mejoramiento Educativo es un documento participativo, elaborado y
concientizado tras el análisis del Proyecto Educativo Institucional considerando las
inquietudes y necesidades de todos los actores de la comunidad educativa. La siguiente
propuesta de Plan de Mejoramiento Educativo es atingente a la realidad educativa y PEI
educativo del Colegio Femenino Madre del Rosario, Antofagasta.
La metodología aplicada es descriptiva cualitativa, puesto que se utilizó la pauta para las
“Áreas de Proceso del Diagnóstico Institucional”. De esta metodología, se obtuvo una
recopilación de datos cualitativos suficientes como para obtener un buen diagnóstico y
cimentar las bases para una propuesta de Plan de Mejoramiento Educativo.
Los objetivos principales del presente escrito son otorgar propuestas concretas y
practicables a razón de un año, (planificación, puesta en marcha y evaluación) de
problemas detectados tras un correspondiente análisis imparcial y certero.
Con el gran aporte de la pauta “Áreas de Proceso del Diagnóstico Institucional” tomadas
desde la “Guía para el Diagnóstico Institucional” perteneciente al MINEDUC, junto con el
Trabajo de Grado I, (base para el desarrollo del Trabajo de Grado II), se logró un buen
cimiento para la creación de propuesta de un Plan de Mejoramiento Educativo para la
entidad Educativa Colegio Femenino Madre del Rosario, Antofagasta.