Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Trabajo de Grado II

dc.contributor.authorAlvarado Chavez, Gigliola
dc.date.accessioned2024-01-31T17:40:01Z
dc.date.available2024-01-31T17:40:01Z
dc.date.issued2019-05
dc.description.abstractLa presente investigación se llevo a cabo en el Jardin Infantil Villa Mexico, perteneciente a la Ilustre Municipalidad de Cerrillos ( Transferencia de Fondos) de la Junta Nacional de Jardines Infentiles , ubicado en la comuna de Cerrillos , cuyo objetivo principal se enfoco en realizar un diagnostico organizacional basado en el Modelo de Calidad de Gestion Escolar , abarcando cuatro áreas principales : liderazgo , Gestion Curricular , Gestion de Recursos y Gestion de Convivencia Escolar. Para llevar a cabo el diagnostico se realizo una encuesta a la totalidad del personal del centro educativo, con el objetivo de conocer la realidad actual del jardín infantil, sus fortalezas y debilidades. De esta manera generar un plan de mejora que permita realizar cambios en pos del mejoramiento de los logros educativos y de la calidad educativa. La metodología que se utilizo fue una investigación cuantitativa con diseño descriptivo, el instrumento una encuesta de opinión, analizada con porcentajes y descriptivamente. A partir de esta información se elaboro el plan de mejoramiento, para las áreas evaluadas, en el Jardin Infantil Villa Mexico.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/2276
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Trabajo de Grado II
dc.typeThesis
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