Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos, Del Jardin Infantil “Manantial De Armonia Fundación Integra” De La Comuna De Alto Hospicio De La Región De Tarapacá.
| dc.contributor.author | Corrotea Cuello Yarella Alexandra | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-27T13:00:19Z | |
| dc.date.available | 2023-12-27T13:00:19Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | Dentro del análisis que se ha realizado en conjunto con el estudio, se identifica que el problema detectado es que generalmente se observa una carencia de la formación basada en competencias en los establecimientos de educación preescolar. Lo cual dio motivo para realizar una investigación de campo, aplicando las herramientas metodológicas adquiridas durante este post grado. Por lo tanto, el informe está orientado hacia la mejora de las competencias del equipo educativo del establecimiento. El objetivo del siguiente trabajo se ve reflejado en la aplicación de un instrumento diagnóstico, el que ayudará a medir, evaluar y encontrar resultados de cómo se desarrollan distintas áreas en Educación Parvularia, como en la gestión curricular, el liderazgo pedagógico y gestión de recursos del jardín infantil y sala cuna Manantial de armonía perteneciente a fundación Integra liderado por la directora Angela Muñoz cisterna. Durante la elaboración y aplicación de este instrumento, se observaron distintos sucesos y dificultades que significó la aplicación y constatar cuál es la realidad de los jardines infantiles y salas cunas, en cuanto a la calidad de la educación que entregan, para finalizar esta investigación se revisarán los datos arrojados, para de esta manera crear un plan de acción para subir los estándares de calidad que afectan a esta comunidad educativa, a través de un plan de mejora y estrategias. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/990 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias | |
| dc.title | Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencias, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos, Del Jardin Infantil “Manantial De Armonia Fundación Integra” De La Comuna De Alto Hospicio De La Región De Tarapacá. | |
| dc.type | Thesis |