Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Luis Alberto Barrera Punta Arenas
Date
2018-10
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Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Gestión Pedagógica Curricular para Jefes de Unidad Técnico Pedagógica
Abstract
La Comunidad Educativa Liceo Luis Alberto Barrera, dependiente de la Corporación Municipal de Educación de la ciudad de Punta Arenas, está constituida por personas inspiradas en un proyecto común (PEI) , el cual, en el marco de la inclusividad, la disciplina, la exigencia y el respeto, en un contexto científico-humanista, deben contribuir a la formación y el logro de aprendizajes de todos los(as) estudiantes, propendiendo a asegurar su pleno desarrollo espiritual, ético, moral, afectivo, intelectual, artístico y físico. Basándose en las prácticas anteriores se diseñó un diagnóstico institucional por áreas y dimensiones cuyos resultados se reflejaron a través de diversas líneas de acción centrados en el quehacer pedagógico y formativo que será el instrumento orientador de la gestión institucional, el cual, contiene en forma explícita principios y objetivos de orden filosófico, político y técnico, que serán los encargados de programar la acción educativa para otorgarle carácter, dirección, sentido e integración, en búsqueda de una excelencia educativa para la continuidad de estudios superiores. Todo el proceso de análisis se focalizó en los aprendizajes de cada uno de los estudiantes.