Diagnóstico Institucional y plan de Mejoramiento Escuela Bernardo O´Higgins Riquelme
| dc.contributor.author | Mardones, Diego | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-24T20:48:05Z | |
| dc.date.available | 2024-01-24T20:48:05Z | |
| dc.date.issued | 2019-08 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo de grado permitirá conocer la realidad que se vive dentro del establecimiento educacional Bernardo O’Higgins Riquelme , Establecimiento de carácter municipal de la ciudad de Ovalle que entre sus paredes guarda no solo saber, y ruidos de risa de niños, sino que, contiene una trayectoria pedagógica, social y cultural. El trabajo en primera instancia, busca realizar un diagnóstico institucional basado en los Estándares Indicativos de Desempeño, en las diferentes dimensiones y subdimensiones de la gestión escolar, para luego generar un plan de mejoramiento. Este análisis detallado permite, tomar decisiones que apunten a Fortalecer las prácticas pedagógicas y desarrollar estrategias remediales que Contribuyan a mejorar los resultados y la calidad de educación. Por ende se expondrá características y practicas específicas de este establecimiento educacional, a su vez se realizara un diagnostico que permitirá elaborar acciones de mejoras para la comunidad educativa. Es necesario entender que cada establecimiento educativo es un mundo distinto, que no todos funcionan de la misma manera y es sumamente relevante | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2036 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y plan de Mejoramiento Escuela Bernardo O´Higgins Riquelme | |
| dc.type | Thesis |