Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo CEIA Poeta Alfonso Mora
| dc.contributor.author | Constanzo Reyes, Karin Pamela | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-02T15:54:44Z | |
| dc.date.available | 2024-02-02T15:54:44Z | |
| dc.date.issued | 2019-11 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo se realiza un acercamiento a la planificación de un Plan de Mejoramiento de un establecimiento partiendo de una realidad común a muchos colegios cuando se intenta desarrollar todos los factores y elementos necesarios para realizar una Gestión de Calidad para entregar una Educación contextualizada y asertiva con las metas de desarrollo local y regional. Vinculación de todos los ámbitos de la Gestión Educativa se conjugan con una visión práctica y moderna en una planificación coherente con las necesidades más sentidas de la comunidad, en un diseño lógico y cambiante, pero previsible con los estudios adecuados para prever los desafíos de un mundo dinámico en el cual nos desenvolvemos en educación. El trabajo para presentar esta propuesta se realizó durante el segundo semestre académico de este año, durante el cual se recogió información registrada en distintos instrumentos aplicados, revisión bibliográfica y linkografica, aplicación de cuestionarios, a fin de realizar un Diagnóstico Institucional posterior análisis de este. Todo esto y encamina a una propuesta de Gestión Institucional que se centra en los procesos y su adecuada evaluación para desarrollar un proyecto significativo para la comunidad escolar. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2367 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo CEIA Poeta Alfonso Mora | |
| dc.type | Thesis |