DIAGNÓSTICO Y PROPUESTAS DE MEJORA DE LAS ÁREAS DE FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS, LIDERAZGO PEDAGÓGICO, GESTIÓN CURRICULAR Y GESTIÓN DE RECURSOS DEL COLEGIO SAN IGNACIO, COMUNA DE TALCA, REGIÓN DEL MAULE
| dc.contributor.author | Muñoz Calquín Denisse | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-02T19:44:01Z | |
| dc.date.available | 2025-06-02T19:44:01Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo tiene como objetivo evaluar el estado del Colegio San Ignacio en cuatro áreas: Formación basada en competencias, Liderazgo pedagógico, Gestión curricular y Gestión de recursos, con el fin de identificar fortalezas y debilidades para proponer mejoras. Se diseñó un instrumento de diagnóstico, validado por expertos, que se aplicó mediante una encuesta a docentes y directivos, obteniendo una visión clara de las prácticas actuales. Los resultados mostraron fortalezas en la Gestión curricular, pero debilidades en la Gestión de recursos. Las propuestas de mejora incluyen talleres semestrales de formación docente en habilidades pedagógicas y tecnología, así como la creación de materiales educativos integrados. También se implementará un sistema de retroalimentación continua y se promoverá una gestión compartida en liderazgo pedagógico. Se introducirá un sistema de evaluaciones diagnósticas y talleres vocacionales para orientar a los estudiantes. En la Gestión de recursos, se realizarán talleres de formación financiera y se crearán informes accesibles para la comunidad educativa. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8365 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias. | |
| dc.title | DIAGNÓSTICO Y PROPUESTAS DE MEJORA DE LAS ÁREAS DE FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS, LIDERAZGO PEDAGÓGICO, GESTIÓN CURRICULAR Y GESTIÓN DE RECURSOS DEL COLEGIO SAN IGNACIO, COMUNA DE TALCA, REGIÓN DEL MAULE | |
| dc.type | Thesis |