Actividades docentes para el mejoramiento de la enseñanza efectiva, basado en el enfoque de competencias específicas, comuna de Vallenar, Región de Atacama
Date
2021-03
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
Se fundamenta el problema investigativo, la problematización y justificación del
estudio, en el marco metodológico se aborda el estudio bibliográfico y su metodología
de trabajo, los análisis de resultados se muestra la bibliografía como técnica de
investigación, en el marco conclusivo se dan a conocer las principales propuestas de
las acciones de mejoramiento educativo y finalmente se comparte a la bibliografía
utilizada en la investigación.
Los cambios que impulsa la Reforma Educacional se basan en el entendido
que la educación es un derecho social garantizado por el Estado, por lo tanto,
debe atender a todos los niños, jóvenes y adultos brindando igualdad de
oportunidades en el contexto de la construcción de una sociedad justa y
democrática. En este marco, se requiere que el sistema educativo promueva el
mejoramiento sostenido de los procesos educativos con el propósito de alcanzar la
calidad educativa integral, teniendo a la base principios como la inclusión y la
interculturalidad entre otros.
Uno de los desafíos más relevantes de la nueva propuesta en educación es
mejorar la calidad tanto de la gestión institucional como pedagógica, para brindar un
desarrollo integral en las/los estudiantes del país. En este sentido el Plan de
mejoramiento Educativo se torna una herramienta central que permite ordenar los
procesos e iniciativas al interior de la comunidad educativa con el objetivo de
entregar posibilidades para que cada estudiante del país reciba una educación de
calidad, complementando los aprendizajes tradicionales del currículo con
actividades que permitan desarrollar sus múltiples capacidades e intereses, de tal