Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Alemania
| dc.contributor.author | Pincheira Villagra, Héctor Pablo | |
| dc.contributor.author | Pincheira Villagra, Liliam Yanet | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-11T18:54:31Z | |
| dc.date.available | 2024-07-11T18:54:31Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación formativa constituye la elaboración de un “Plan de mejoramiento educativo, sustentado en un Diagnóstico institucional” que se desarrollará a partir de los siguientes Núcleos Temáticos: 1. Diagnóstico de la situación inicial de la escuela, en cuanto a las áreas de Gestión Institucional. 2. Análisis de los Resultados del Diagnóstico. 3. Elaboración de un Plan Estratégico (Plan de Mejoramiento Educativo) para la escuela. Esto nos permitirá determinar acciones, metas y objetivos para el mejoramiento de las Áreas de Gestión Institucional. El proceso de Diagnóstico constituyó una instancia de reflexión colectiva, en torno a aquellas Prácticas que se abordarán para el mejoramiento de los aprendizajes de todos los estudiantes. Es un paso fundamental, para determinar el significado de la tarea y generar estrategias, que permitan el mejoramiento y el compromiso de todos los actores en el logro de los Objetivos y las Metas formuladas. Su propósito es conducir y articular las acciones educativas que se llevarán a cabo durante el año 2014. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/4860 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Colegio Alemania | |
| dc.type | Thesis |
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- Trabajo de Grado 2 Liliam - Héctor Pincheira Villagra 09-09-2014.pdf
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