Proyecto Educativo Institucional Liceo Gral. Oscar Bonilla B. A26 “Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo”

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dc.contributor.authorMarín Ugalde Patricio Alejandro
dc.date.accessioned2024-04-05T13:46:39Z
dc.date.available2024-04-05T13:46:39Z
dc.date.issued2017-10
dc.description.abstractEl proceso de diagnóstico institucional en nuestra unidad educativa año 2017, plasma una clara necesidad de cambio, la cual hasta la fecha y como desarrollo histórico del liceo, se manifiesta en una buena disposición y consideración de la comunidad liceana, a participar activamente de esta evaluación institucional. Bajo esta clara demanda de cambio y mejora que presenta nuestra unidad educativa, surgen todo tipo de reflexiones y esfuerzos para definir un proceso evaluativo contextualizado para nuestro liceo, dentro del cual se contempla el dimensionamiento del establecimiento y una autoevaluación de la gestión, las cuales en su conjunto se consideraron como la información base para desarrollar un plan de mejoramiento educativo actualizado, y que nos permita en corto plazo, mejorar la calidad de los procesos de enseñanza - aprendizaje de todos nuestros alumnos- docentes, y a la vez nuestro desarrollo organizacional como institución. El análisis de la información recopilada al inicio de este proceso evaluativo, determinó directamente cuáles de todas la áreas evaluadas, serian prioritarias de potenciar a la hora de realizar un plan de mejoramiento, donde se pudiera directamente fortalecer nuestro desarrollo a futuro como liceo, acercándonos cada vez más a cumplir en su totalidad nuestro proyecto educativo institucional dentro de nuestra comunidad.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/3029
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleProyecto Educativo Institucional Liceo Gral. Oscar Bonilla B. A26 “Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo”
dc.typeThesis
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