Propuesta De Instrumentos De Evaluación Para La Asignatura De Lenguaje Y Comunicación De La Escuela Alejandro Noemi Huerta De La Comuna De Freirina, Región De Atacama
Date
2022-05
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Universidad Miguel de Cervantes. Trabajo Final Para Obtener El Grado De Magíster Profesional En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basada En Competencias
Abstract
El presente Trabajo está destinado a obtener el Grado de Magister en Educación, mención
Curriculum y Evaluación basado en competencias.
Hoy en día niños, niñas, apoderados y profesorado nos hemos visto afectados e involucrados
en una problemática mundial la que nos llevó a replantearnos la forma de educar, durante un
periodo de dos años.
Como educadores nos hemos visto enfrentados a una gran problemática país una pandemia la
que prácticamente en dos años nos enfrentamos a espacios de instrucción educativa virtual, en
la que niños y docentes no contaban con herramientas óptimas para realizar sus trabajos.
No ha sido fácil ya que niños y niñas no contaban con las mejores condiciones para su
educación y viceversa.
Los aprendizajes de los niños y niñas se han visto desventajas producto de ello, en comparación
a un año normal.
Se adjuntan algunas definiciones de algunos conceptos asociados a dicho trabajo
cómo; Evaluación, competencias, estrategias, entre
otros, centrados en un marco teórico respectivo.
Se dará a conocer el diagnóstico y comparación realizado a la entidad educativa donde me
desempeño, Escuela Alejandro Noemi Huerta, comuna de Freirina.
Finalmente se adjuntan evidencias de un mismo grupo curso, actualmente en segundo básico,
en las que producto de ellas se tomarán remediales o estrategias a tomar en cuenta en mi labor
docente.