Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo “Centro de Educación de Adultos”
Date
2015-10
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
Abstract
El dinamismo de los procesos vitales del ser humano es un motor de constantes cambios en las condiciones de vida y relaciones sociales que experimentan las distintas sociedades alrededor del mundo. La educación, como una necesidad y derecho de todos los seres humanos, también debe ser un proceso dinámico y constantemente mejorado debido a los diversos cambios sociales que, inevitablemente, afectan a todas las personas y por ende, requieren ser actualizados constantemente. Un caso especial y aún más complejo, es el de la educación para Jóvenes y Adultos, la cual, al ser una amalgama generacional de estudiantes con distintas aspiraciones y características, representa un desafío aún mayor para satisfacer las necesidades educativas de cada uno de ellos.
El presente Proyecto de Mejora Educativa (PME), ha sido sustentado en datos reales y concretos de la realidad educativa en la que trabajamos, y pretenden ser un instrumento útil y que abarca las distintas dimensiones que exige el Ministerio de Educación, para convertirse en un aporte definido que permita la optimización de recursos materiales, tanto como humanos y que obviamente, pueda ser mejorado a futuro.