Proyecto Educativo Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo

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dc.contributor.authorAngulo Flores José Patricio Rodrigo
dc.contributor.authorCepeda Peña Juan Carlos
dc.contributor.authorTapia Rivera María José
dc.date.accessioned2024-06-10T20:10:24Z
dc.date.available2024-06-10T20:10:24Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractLos cambios que impulsa la Reforma Educacional se sustentan en el entendido que la educación es un derecho social garantizado por el Estado, por tanto debe atender a todos los niños, jóvenes y adultos brindando igualdad de oportunidades en el contexto de la construcción de una sociedad justa y democrática. En este marco, se requiere que el sistema educativo promueva el mejoramiento sostenido de los procesos educativos con el propósito de alcanzar la calidad educativa integral, teniendo a la base principios como la inclusión y la interculturalidad, entre otros. Es rol del Ministerio de Educación, como órgano rector el sistema, diseñar e implementar programas y acciones de apoyo técnico pedagógico para los establecimientos educacionales, con el fin de fomentar el desarrollo de sus capacidades técnicas, educativas y sus procesos de mejoramiento continuo, brindando apoyo, orientaciones, instrumentos y asesorías a los establecimientos educacionales para que elaboren e implementen sus Planes de Mejoramiento Educativo (Ley 20.529, SAC). Uno de los desafíos más relevantes de la nueva propuesta en educación es mejorar la calidad tanto de la gestión institucional como pedagógica, para brindar un desarrollo integral en las y los estudiantes del país. En este sentido, el Plan de Mejoramiento Educativo (PME) se torna una herramienta central que permite ordenar los procesos e iniciativas al interior de cada comunidad educativa con el objetivo de entregar posibilidades para que cada estudiante del país reciba una educación de calidad, complementando los aprendizajes tradicionales del currículum con actividades que permitan desarrollar sus múltiples capacidades e intereses, de tal manera que pueda alcanzar su proyecto de vida y transformarse en un ciudadano y ciudadana integral.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/3881
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Gestión Pedagógica Y Curricular Para Jefes De Unidad Técnico Pedagógica
dc.titleProyecto Educativo Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo
dc.typeThesis
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Trabajo de Grado II, José Angulo, Juan Cepeda y María Tapia 02-05.docx.pdf
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