Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Rural 21 De Mayo, De La Comuna De Paillaco, Region De Los Rios
| dc.contributor.author | Ojeda Pérez Carolina Denisse | |
| dc.date.accessioned | 2024-08-13T15:13:18Z | |
| dc.date.available | 2024-08-13T15:13:18Z | |
| dc.date.issued | 2024-03 | |
| dc.description.abstract | En este trabajo se busca realizar un diagnostico y plan de mejoramiento educativo de la Escuela Rural 21 de mayo, de la comuna de Paillaco, debido al déficit de gestión municipal que por décadas arrastraba el Departamento Administrativo de Educación Municipal (DAEM), y que se vio acrecentado producto de la pandemia. Con el objetivo de facilitar el proceso de transición de los estudiantes, profesionales, docentes y administrativos, al transitar este establecimiento de la educación municipal al Servicio Local de educación Pública. Se comenzará sustentando este plan de mejoramiento educativo a través de literatura necesaria para entender la propuesta, seguido del diagnostico institucional y el análisis de los resultados, para terminar mostrando la propuesta de mejora de la escuela rural 21 de mayo, y su proyección dentro de un año. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/5909 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo De La Escuela Rural 21 De Mayo, De La Comuna De Paillaco, Region De Los Rios | |
| dc.type | Thesis |
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