Diagnóstico y propuestas de mejora de las áreas de formación basada en competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos la Escuela Alejandro Gorostiaga, Comuna de Nueva Imperial, Región de la Araucanía.
| dc.contributor.author | Moris García Cristian Mauricio | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-03T20:03:14Z | |
| dc.date.available | 2025-11-03T20:03:14Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | La Escuela Pública Alejandro Gorostiaga enfrenta inestabilidad institucional debido a cambios en su equipo directivo y desafíos en liderazgo pedagógico, actualización curricular, innovación metodológica y gestión de recursos. Estas condiciones afectan el desarrollo de aprendizajes en los estudiantes. Este trabajo busca diagnosticar áreas clave de formación basada en competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos, para proponer mejoras. Se aplicó un instrumento alineado con los Estándares Indicativos de Desempeño del Ministerio de Educación, validado por una experta y dirigido a miembros del equipo de gestión y docentes. La metodología cuantitativa permitió identificar fortalezas y debilidades. Los resultados muestran prácticas sólidas en planificación institucional y trabajo colaborativo, junto con una disposición al mejoramiento continuo. Sin embargo, existen brechas en el dominio de instrumentos curriculares, la innovación pedagógica en aula y la gestión de recursos materiales y humanos. A partir de estos hallazgos, se proponen acciones de mejora enfocadas en el desarrollo profesional docente, la actualización curricular, metodologías activas, el acompañamiento pedagógico institucionalizado y la optimización de la gestión de recursos. Estas medidas buscan fortalecer la educación y responder de manera más efectiva a los desafíos del contexto. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8907 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias | |
| dc.title | Diagnóstico y propuestas de mejora de las áreas de formación basada en competencias, liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos la Escuela Alejandro Gorostiaga, Comuna de Nueva Imperial, Región de la Araucanía. | |
| dc.type | Thesis |