Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Liceo Japón de Huasco
| dc.contributor.author | Villalobos C. Patricia | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-29T19:10:44Z | |
| dc.date.available | 2024-01-29T19:10:44Z | |
| dc.date.issued | 2021-04 | |
| dc.description.abstract | El presente informe tiene como objetivo presentar un Proyecto de Mejoramiento Educativo, proyectado a un año plazo (2021), para ser implementado en el Liceo Japón de Huasco, en la Tercera región de Atacama, específicamente en la ciudad Puerto de Huasco, a partir de una mirada proyectiva de mediano y largo plazo con etapas que se concretizan en planes anuales. Se intervino todas las áreas que incluye este proceso de mejoramiento como son las dimensiones Liderazgo, Gestión Pedagógica, Convivencia Escolar y Gestión de Recursos, y sus subdimensiones incluidas, realizando primeramente un diagnóstico institucional en todos los ámbitos nombrados anteriormente, cuyo objetivo es llegar a la implementación de un Plan de Mejoramiento en el Establecimiento, enfatizando en aquellas dimensiones en que se observaron debilidades que deben ser mejoradas para avanzar en calidad de la educación y permitir que estudiantes vulnerables logren un desarrollo educativo superior a las expectativas que se tiene de ellos y basados lógicamente en el diagnóstico institucional realizado para todos los ámbitos. Para este Proyecto de Mejoramiento Escolar se utilizaron los datos Cuantitativos de los resultados SIMCE y PSU del establecimiento, además de algunos datos anexos como el porcentaje de titularidad de los y las estudiantes de este liceo. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2184 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Liceo Japón de Huasco | |
| dc.type | Thesis |