Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio Doctor Osvaldo Quinteros

dc.contributor.authorGatica Olivera, Cristian E.
dc.contributor.authorQuinteros Garcés, Patricia S.
dc.date.accessioned2024-07-11T19:59:48Z
dc.date.available2024-07-11T19:59:48Z
dc.date.issued2014-08
dc.description.abstractRealizar un Plan de Mejoramiento Educativo en el Establecimiento se presentó como una oportunidad de reunir datos que dieran una visión global de la realidad presente, ya que hablamos de un establecimiento creado recién en el año 2012 y no se cuenta con un historial previo. La metodología de trabajo utilizada consistió primeramente en recopilar información relevante a través de reuniones participativas con equipos de trabajo con tareas definidas, jornadas de reflexión, entre todos los docentes y directivos del establecimiento, para luego realizar el análisis de la información recopilada, la valoración de las prácticas y vinculación de los resultados. Posteriormente se elaboró un plan estratégico para dar inicio a la formulación del Plan de Mejoramiento Educativo, en el cual nuevamente participaron todos los integrantes del establecimiento, incluyendo al Centro General de Padres. Este plan tiene duración de 4 años, sin embargo en el transcurso del año se volverán a evaluar sus prácticas y se adecuarán según corresponda.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/4873
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Colegio Doctor Osvaldo Quinteros
dc.typeThesis
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Trabajo de Grado 2 Cristian Gatica - Patricia Quinteros 09-09-2014.docx-1.pdf
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