Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Escuela Las Araucarias
| dc.contributor.author | Díaz Rojas, Paula | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-04T18:31:12Z | |
| dc.date.available | 2024-04-04T18:31:12Z | |
| dc.date.issued | 2017-10 | |
| dc.description.abstract | El presente estudio responde a la necesidad de evaluar la gestión de la Escuela Las Araucarias de la comuna de Maule, a fin de posibilitar formular un Plan de Mejoramiento Educativo que comprenda acciones tendientes a mejorar los aspectos débiles del establecimiento. Se realizó un diagnóstico institucional, en cuanto a la gestión, un análisis de los resultados del diagnóstico, y finalmente, la elaboración de un Plan de Mejoramiento para el establecimiento. Para llevar a cabo este trabajo, se realizaron entrevistas a los miembros del equipo directivo, unidad técnico pedagógica, equipo de integración escolar, docentes y asistentes de la educación de la comunidad educativa. El Plan de Mejoramiento propuesto, responde al diagnóstico y análisis, con él se espera mejorar las practicas que posibiliten optimizar el sistema de gestión y los aprendizajes de los estudiantes. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/2985 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional y Plan de Mejoramiento Educativo Escuela Las Araucarias | |
| dc.type | Thesis |