Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Manuel Orella E.

dc.contributor.authorVitali Villalobos, Francisco
dc.date.accessioned2024-08-30T19:35:40Z
dc.date.available2024-08-30T19:35:40Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEl presente trabajo incluye el Diagnóstico y Plan de Mejoramiento de la Escuela Manuel Orella Echánez de Caldera. Se ha tratado de ser lo más objetivo posible, toda vez que existe múltiples necesidades, partiendo en el tema de infraestructura como también en el ámbito de la calidad de educación, lamentablemente el liderazgo del equipo directivo, junto al continuo rotar de profesores y a la falta de interés de parte de los apoderados no han permitido que se puedan superar los índices del SIMCE. Espero que con estas iniciativas se pueda revertir el decaimiento de esta institución educativa que siempre se había caracterizado por entregar una excelente calidad de educación a nivel comunal y regional. Un aspecto importante a considerar es el aumento importante en la población comunal, personas se han trasladado por motivos de trabajo y con ellos lo hacen sus familias, así tenemos alumnos que llegan de otras regiones y que poseen una diversidad de niveles de aprendizajes , situación que complica para poder lograr los objetivos planteados por el PEI del la escuela.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/6482
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad
dc.titleDiagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Manuel Orella E.
dc.typeThesis
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