Elaboración de Instrumentos de Evaluación

dc.contributor.authorÁlvarez Mora Carol
dc.date.accessioned2025-05-13T17:41:17Z
dc.date.available2025-05-13T17:41:17Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractEl objetivo del presente trabajo de grado es abordar la gestión del currículum dentro de las instituciones escolares, tema de gran relevancia dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. Para cumplir con dicho objetivo se desarrolló la elaboración y aplicación de instrumentos de evaluación para la medición de aprendizajes en estudiantes de un nivel y asignatura específica. Para la medición de los aprendizajes se utilizaron pautas de evaluación originales, determinadas a partir de los objetivos de aprendizajes, indicadores y actividades abordadas, que se aplicaron en la asignatura de tecnología en educación media, específicamente en el nivel de segundo año medio. Por medio de las pautas de evaluación utilizadas se obtuvieron resultados, los cuales fueron analizados para determinar errores y mejoras en el método utilizado para entregar el aprendizaje. A partir de ese análisis se presentaron remediales para mejorar el método de evaluación dispuesto en dichos objetivos de aprendizaje enseñados. La evaluación, un medio de observación del proceso de aprendizaje, debe cumplir con el fin de analizar los resultados obtenidos para retroalimentar y generar una mayor internalización de los aprendizajes. En base a esto, lo realizado en este estudio cumple con dicho proceso y es lo que se presenta en este trabajo.
dc.identifier.urihttps://repo.umc.cl/handle/umc/8287
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Currículum y Evaluación Basado en Competencias.
dc.titleElaboración de Instrumentos de Evaluación
dc.typeThesis
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