Diagnóstico Y Propuestas De Mejora De Las Áreas De La Formación Basada En Competencia, El Liderazgo Pedagógico, La Gestión Curricular Y La Gestión De Recursos Del Liceo Bicentenario Complejo Educacional Las Acacias De Artificio, De La Comuna De La Calera, Región De Valparaíso.
Date
2023
Authors
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Publisher
Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Currículum Y Evaluación Basado En Competencias
Abstract
El objetivo del trabajo investigativo es aplicar un instrumento evaluativo para diagnosticar
las áreas de gestión del complejo educativo con el propósito de realizar una propuesta
de mejoramiento implementada a través de acciones que impacten en los aprendizajes
de los estudiantes por medio de la formación que se basa en el desarrollo de
competencias. La metodología se realiza mediante el diseño y aplicación de un
instrumento que nos permite realizar un diagnóstico institucional, este se presenta en las
fichas técnicas que evalúan las áreas de gestión: formación basada en competencia,
liderazgo pedagógico, gestión curricular y gestión de recursos, con sus respectivos
indicadores, los que interpretamos como prácticas en nuestro quehacer. Los resultados
se evidencian por medio de la información obtenida del instrumento aplicado, para
realizar los análisis de tipo cuantitativo y cualitativo, los que facilitan la interpretación y la
identificación de los aspectos a mejorar para desarrollar las propuestas dirigidas a las
áreas e indicadores que requieren mayor apoyo.