Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo Del Liceo República Del Ecuador, De La Comuna De Tomé, Región Del Bio Bio
| dc.contributor.author | González Caamaño Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-01T19:47:12Z | |
| dc.date.available | 2025-12-01T19:47:12Z | |
| dc.date.issued | 2025-05 | |
| dc.description.abstract | En el contexto del proceso de reforma del sistema educacional impulsado por el Ministerio de Educación (MINEDUC), se ha solicitado a las instituciones educativas desarrollar e implementar un Plan de Mejoramiento Educativo (PME). Según el MINEDUC, este plan constituye la herramienta fundamental para la planificación, implementación y evaluación del mejoramiento educativo en establecimientos escolares, ya sean escuelas, colegios o liceos. Su objetivo principal es orientar una evaluación integral a nivel institucional y pedagógico, facilitando la definición clara de lineamientos estratégicos y objetivos específicos que permitan avanzar hacia una mejora continua. Este Plan de Mejoramiento Educativo del Liceo República del Ecuador ha sido elaborado mediante un diagnóstico institucional exhaustivo y fundamentado en evidencia, apoyado en literatura especializada actualizada y en concordancia con las normativas establecidas por el MINEDUC y la Superintendencia de Educación. El plan posee una doble finalidad: por un lado, consolidar y fortalecer aquellas prácticas institucionales que han demostrado efectividad sostenida, y por otro, introducir mejoras concretas en dimensiones consideradas clave, especialmente en las áreas de Convivencia Escolar y Gestión Pedagógica. Se plantean acciones estratégicas alineadas con los objetivos y metas institucionales proyectadas a un año, manteniendo la flexibilidad necesaria para realizar ajustes basados en la evaluación continua de su impacto. Asimismo, el presente documento ha sido redactado en plena coherencia con el Ideario Educacional del liceo, tomando en consideración su contexto institucional, las particularidades de la comunidad educativa, y un análisis profundo de las fortalezas y debilidades detectadas en años anteriores, además de las normativas y políticas vigentes definidas por las autoridades educativas correspondientes | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/8940 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Y Plan De Mejoramiento Educativo Del Liceo República Del Ecuador, De La Comuna De Tomé, Región Del Bio Bio | |
| dc.type | Thesis |