Elaboración de Instrumentos de Evaluación en Educación Parvularia
Date
2020
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Universidad Miguel de Cervantes. Magister En Educación Mención Currículum y Evaluación basado en Competencias.
Abstract
El presente trabajo tiene como objetivo mostrar la elaboración de
instrumentos diseñados para medir los aprendizajes de estudiantes de kínder en el
núcleo de Pensamiento Matemático y el núcleo del Interacción y Comprensión del
Entorno Natural, ambos del ámbito Interacción y Comprensión del Entorno, esto en
el establecimiento en el cual actualmente me desempeño.
Dicho proceso evaluativo se realiza en coherencia con lo planificado en lo
relacionado con el levantamiento de información respecto al estado en que llegan
los estudiantes en el mes de marzo, de tal forma, que, a partir de aquella, tomar las
decisiones pedagógicas que correspondan para dar respuesta a las necesidades,
intereses y caracterización de ellos, lo que plantean las Bases Curriculares de
Educación Parvularia y lo declarado en nuestro Proyecto Educativo Institucional.
Considerando todo lo anterior, es que se pretende colaborar en la
consecución de los objetivos de aprendizajes, generar instancias de aprendizaje
inclusivo, colaborativo y que permitan una movilidad positiva, y en especial en este
nivel, lograr establecer las nociones básicas para la exitosa incorporación en el 1er
año de educación básica y los desafíos de aquella para nuestros estudiantes y sus
familias.