Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Jardín Infantil Belén, De La Comuna De Angol, Región De La Araucanía.
| dc.contributor.author | Parra Arévalo, Rosa Maritza | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-05T17:36:26Z | |
| dc.date.available | 2024-04-05T17:36:26Z | |
| dc.date.issued | 2022-08 | |
| dc.description.abstract | El Plan de Mejoramiento Educativo, es una herramienta de gestión que se debe elaborar considerando las necesidades y potencialidades del Jardín Infantil. Para desarrollar un PME se debe partir por realizar un Diagnostico participativo dentro del establecimiento, el cual presentara nuestras debilidades y nuestras principales fortalezas, orientándonos desde donde comenzar a trabajar y cómo lo haremos. En el caso en particular que se desarrollara en el presente Trabajo de Grado, se realizó un diagnostico institucional con todos los estamentos del establecimiento, además se actualizó el Proyecto Educativo Institucional, de manera que ambos estuvieran conectados. De este diagnóstico, resulto una proyección de los principales aspectos de mejora a gestionar, así se fueron configurando las metas y acciones que le dieron forma al PME. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/3054 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnostico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Jardín Infantil Belén, De La Comuna De Angol, Región De La Araucanía. | |
| dc.type | Thesis |
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