Diagnostico Institucional y Plan de Mejoramiento
dc.contributor.author | Castillo Navarrete, Roland | |
dc.date.accessioned | 2024-01-23T17:37:45Z | |
dc.date.available | 2024-01-23T17:37:45Z | |
dc.date.issued | 2021-11 | |
dc.description.abstract | Con este trabajo se pretende elaborar un plan de mejoramiento educativo para el Colegio Educadora Gabriela Mistral, con el fin de orientar y planificar los procesos de mejoramiento de la calidad de la educación, además, incorporar objetivos y acción de cada uno de los planes de gestión requeridos por normativa, cada PME es anual, sin embargo, responde a una lógica de mejora a largo plazo, es decir, a 4 años, que es lo que dura el ciclo de mejoramiento continuo. Junto con esto, el PME es un instrumento de gestión que nos permite orientar el que hacer educativo hacia la mejora sistemática, al incorporar el PEI permite la concretización de este. El Proyecto Educativo Institucional, “es un instrumento político y técnico que orienta el quehacer del establecimiento educativo y de sus distintos actores, explicitando la propuesta educacional y especificando los medios que se pondrán en marcha para realizarla” (MINEDUC). Se trata del proyecto que la institución requiere para lograr una identidad colectiva, que sea reconocida y valorada, no sólo por la comunidad donde estamos inserta, sino también por otras instituciones y organizaciones de su entorno, todas las cuales legitiman y reconocen una identidad al establecimiento. Es un instrumento de planificación y gestión que requiere de un compromiso de todos los miembros de la comunidad educativa, que permite, en forma, sistematizarla y hacer viable la misión del establecimiento. | |
dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/1945 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
dc.title | Diagnostico Institucional y Plan de Mejoramiento | |
dc.type | Thesis |