Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Agrícola José Abelardo Núñez Murúa
dc.contributor.author | Oyarzo Sánchez, Eulalio | |
dc.date.accessioned | 2024-07-10T23:17:59Z | |
dc.date.available | 2024-07-10T23:17:59Z | |
dc.date.issued | 2014-09 | |
dc.description.abstract | En nuestro liceo, los últimos 5 años la matrícula ha aumentado significativamente. De 400 alumnos el año 2010 hoy tenemos más de 640. El 52% son alumnos extranjeros (bolivianos y peruanos), los que traen diferentes realidades educativas, particularmente de la zona rural. También es importante decir que tenemos los 3 niveles de enseñanza: Pre básica, Básica y Media Polivalente. Por esta condición de nuestros alumnos, encontramos muy necesario elaborar un Plan de Mejoramiento Educativo, para mejorar los rendimientos escolares de ellos. La Metodología utilizada y aplicada en todo los elementos del trabajo de grado ll, es la participativa, democrática e investigativa, utilizando el Modelo de Aseguramiento de la Calidad de la Gestión Escolar, caracterizado por 4 áreas de trabajo: Gestión del Currículum, Liderazgo Escolar, Convivencia Escolar y Gestión de Recursos y Resultados. En un escenario de mutuas responsabilidades, directivos, profesores, estudiantes, apoderados, asistentes de la educación y educadoras de párvulos asumen una responsabilidad social y técnica con el PME. Se convocó de acuerdo al área que se va analizar, a los diversos actores de la comunidad educativa, para que participen de manera activa en las reuniones técnicas, las que están conformadas por equipos de participantes que tienen conocimientos o realizan su labor, relacionados por cada área de trabajo. Se organizó y se sistematizó la información cualitativa y cuantitativamente que se requiere para las reuniones técnicas y las que surgieron de las reflexiones y análisis que sustenten la toma de decisiones. Después de reuniones, charlas y encuentros con la participación de la comunidad escolar, se entregaron los lineamientos técnicos para el desarrollo de cada una de las etapas del ciclo anual del Plan de Mejoramiento Educativo: DIAGNOSTICO - PLANIFICACION – IMPLEMENTACION - EVALUACION | |
dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/4830 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan de Mejoramiento Educativo Liceo Agrícola José Abelardo Núñez Murúa | |
dc.type | Thesis |
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