Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Eloisa Gonzalez Comuna de Tirúa
| dc.contributor.author | Chaparro Maria Teresa | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-18T15:07:20Z | |
| dc.date.available | 2024-06-18T15:07:20Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene como tema central la elaboración de un “Plan de mejoramiento educativo, en la Escuela Eloísa González de la Comuna de Tirua, para ello ha sido necesario realizar previamente un diagnóstico , tanto de eficiencia Interna , correspondiente a matricula , % de retirados , aprobados y reprobados ,como resultados de aprendizaje , en los diferentes niveles que se imparten en el colegio y asignaturas del curriculum duro , además del desempeño Institucional en cada una de las áreas de las áreas de desempeño Institucional. Para realizar el diagnostico Institucional , se recurrió a la información recogida al termino del año 2014 , la cual fue sistematizada y analizada en los talleres de profesores , posteriormente se socializaron los datos cuantitativos y cualitativos a través de presentaciones ppt , en consejos de profesores, se realizo un análisis comparativo entre los años 2013 y 2014 . . El diagnóstico de las practicas Institucionales se realizó a través de la auto evaluación Institucional , donde Los docentes y asistentes de la Educación responden pautas de auto evaluación que contiene las practicas e indicadores de desempeño Institucional en cada una de las áreas de la gestión Institucional , la pauta fue elaborada a partir de los Estándares Indicativos de Desempeño para los establecimientos Educacionales . | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/4118 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster En Educación Mención Gestión Pedagógica Curricular para Jefes de Unidad Técnico Pedagógica | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y Plan De Mejoramiento Educativo Escuela Eloisa Gonzalez Comuna de Tirúa | |
| dc.type | Thesis |