Diagnóstico Institucional Y plan De Mejoramiento Educativo escuela De Tambillos
| dc.contributor.author | Salinas Cornejo, Karla Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-05T18:58:20Z | |
| dc.date.available | 2024-04-05T18:58:20Z | |
| dc.date.issued | 2017-04 | |
| dc.description.abstract | El Diagnóstico y Plan de Mejoramiento Educativo que hace mención este trabajo es una propuesta estratégica que incorpora e integra las acciones diseñadas por el establecimiento educacional ESCUELA DE TAMBILLOS y aquellas que forman parte de los distintos programas y estrategias de apoyo ministerial o externas para mejorar el aprendizaje de todos los estudiantes. La elaboración y ejecución del Plan de Mejoramiento Educativo, contribuirá al progreso del quehacer institucional y pedagógico de la ESCUELA DE TAMBILLOS, lo que impactará explícitamente en la construcción de las trayectorias educativas de los estudiantes; lo que implica, poner especial atención a la diversidad de formas que tienen de ingresar, vincularsey proyectarse hacia el futuro desde el establecimiento educacional. Para alcanzar las metas y objetivos contemplados en el Plan de Mejoramiento Educativo es fundamental identificar las necesidades de apoyo técnico pedagógico y generar compromisos compartidos entre los diversos actores del establecimiento. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/3075 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes: Magíster En Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Y plan De Mejoramiento Educativo escuela De Tambillos | |
| dc.type | Thesis |
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