Diagnóstico Institucional Plan de Mejoramiento Educativo
| dc.contributor.author | Núñez Peralta, Elizabeth | |
| dc.contributor.author | Ruiz Núñez, Marión | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-10T21:46:03Z | |
| dc.date.available | 2024-07-10T21:46:03Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | El diseño del Plan de Mejoramiento presentado se basa en la recopilación de toda la información necesaria y suficiente a aborda de la Unidad Educativa, con el propósito obtener un producto que impacte el Mejoramiento Continuo de todas las Áreas de acción del Modelo de Calidad del quehacer educativo de toda la Institución Educacional. La que recae directamente en el mejoramiento de los aprendizaje de los estudiantes y su formación integral. El aporte legal del Ministerio de educación a través de la Ley SEP; ha venido a favorecer en gran medida una Formación con Equidad para nuestros estudiantes. Es notable observar cómo la administración adecuada de los recursos otorgados por el Estado, han favorecido el trabajo sistemático y aunque los logros no son a niveles altos; se ha superado paulatinamente. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.umc.cl/handle/umc/4825 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Miguel de Cervantes. Magíster en Educación Mención Gestión de Calidad | |
| dc.title | Diagnóstico Institucional Plan de Mejoramiento Educativo | |
| dc.type | Thesis |
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